Źródło: https://mazowiecka.policja.gov.pl/wwy/aktualnosci/16117,11-lutego-Dzien-Numeru-Alarmowego-112.html

11. lutego obchodziliśmy Europejski Dzień Numeru Alarmowego.
Jest to numer 112, który funkcjonuje we wszystkich państwach Unii Europejskiej.

 
8. lutego 2022 roku obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu.
Początkowo wydarzenie to świętowały jedynie państwa europejskie, ale już od lat Dzień Bezpiecznego Internetu przekracza granice Europy, angażując państwa z całego świata.

 

 

Drugiego lutego obchodzony jest Dzień Pozytywnego Myślenia. 

Powstał z inicjatywy amerykańskiej psycholog, Kirsten Harrell, która w pracy zawodowej, bada wpływ pozytywnego myślenia na zdrowie oraz proces leczenia ludzi. Harrell doszła do wniosku, że optymiści są nie tylko mniej narażeni (np. na choroby serca czy depresję), ale też z reguły prowadzą zdrowszy tryb życia niż pesymiści.

Zastanów się przez chwilę, jak często mówisz do siebie w myślach. O czym myślisz? Jaka jest jakość Twoich myśli? Czy są pozytywne i lepiej się po nich czujesz, czy też wprawiają Cię w złe samopoczucie? Często w myślach krytykujemy siebie, innych i świat. Jeśli wysyłamy krytykę na zewnątrz, wraca ona do nas z taką samą częstotliwością. Rzeczywistość jest dla nas taka, w jaką wierzymy. Na świat patrzymy bowiem przez pryzmat naszych przekonań. Jeśli nie jesteś zadowolony z tego, co Ci się przytrafia w życiu, zastanów się, jakie myśli i słowa najczęściej wysyłasz w świat. W większości są pozytywne czy negatywne? Pamiętaj: wzmacniamy to, na czym się skupiamy, ponieważ energia podąża za naszą uwagą.

Życzymy wszystkim Nauczycielom i Uczniom naszej szkoły, by moc pozytywnego myślenia była z Nami. :)

Inspiracją niech staną się słowa Alberta Einteina:
„Są dwie dro­gi, aby przeżyć życie. Jed­na to żyć tak, jak­by nic nie było cu­dem. Dru­ga to żyć tak, jak­by cu­dem było wszystko.”

Zamieszczone zdjęcie zostało zrobione w listopadzie 2019 roku, gdy obchodziliśmy w szkole Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Uczniowie śpiewali wówczas piosenkę "Możesz wszystko". 
Sylwia Kondek-Zając

dziesięć lat temu, w nocy z 31 stycznia /1 lutego, odeszła Wisława Szymborska – laureatka Nagrody Nobla w dziedzinie literatury. 
W uzasadnieniu Nagrody Nobla dla poetki, podawano:

"Za poezję, która z ironiczną precyzją pozwala historycznemu i biologicznemu kontekstowi wyjść na światło we fragmentach ludzkiej rzeczywistości".

"Wygląda na to, że poeci zawsze będą mieli dużo roboty" – tymi słowami Wisława Szymborska zakończyła swój odczyt noblowski wygłoszony w Sztokholmie w grudniu 1996 roku. Wcześniej mówiła w nim, że świat, który zatrważa nas swoim ogromem i wobec obojętności którego czujemy się bezsilni, jest równocześnie zadziwiający.

Właśnie owo zdziwienie światem, zachwyt  widoczne jest w wielu utworach poetki. 
Warto zwrócić uwagę, że w poezji Wisławy Szymborskiej obrona pojedynczego ludzkiego istnienia staje się jednocześnie obroną człowieczeństwa - skazanego na wieczną niedoskonałość, trapionego przez cierpienie, poddanego prawom egzystencji, od których nie ma odwołania.
Rutyna życia zostaje odrzucona, każda sytuacja, choćby była zwyczajna i codzienna, to niepowtarzalny eksperyment oraz inspirujący temat do rozmyślań. 
Pytanie: kim jest człowiek, istota silna i słaba, wielka i nędzna, wyposażona w zdolność myślenia i bezradna, uwikłana i poszukująca wolności, ma dla Szymborskiej znaczenie najzupełniej podstawowe. 
Przy czym poetka w swych małych traktatach antropologicznych nie zadowala się funkcjonującymi ustaleniami, wchodzi w spór z myśleniem filozoficznym.  

Drodzy Uczniowie,
zachęcam Was do wzięcia udziału w konkursie „Bez korzeni nie zakwitniesz. Moja Wielka i Mała Ojczyzna” organizowanego przez Ministra Edukacji i Nauki na podstawie art. 28b ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2021 r., poz. 1082). oraz Archiwa Państwowe.

Jeśli uczęszczacie do klas, które uczę, być może wiecie, że sama pracowałam nad drzewem genealogicznym mojej rodziny i udało mi się dotrzeć w swych poszukiwaniach do roku 1765, dlatego też z ogromną radością pomogę każdemu Uczniowi, który zgłosi chęć udział w konkursie. :) 

POSTANOWIENIA OGÓLNE

Konkurs pt. „Bez korzeni nie zakwitniesz. Moja Wielka i Mała Ojczyzna” (dalej: Konkurs), organizowany jest przez:

1. Ministra Edukacji i Nauki,
2. Archiwa Państwowe.

 

CEL KONKURSU

Celem Konkursu jest:

• poznanie historii rodzinnej, a tym samym zainteresowanie uczniów tematyką poszukiwań genealogicznych;
• rozbudzenie w uczniach zainteresowania kulturą i historią społeczności lokalnej, regionalnej, narodu lub państwa;
• uwrażliwienie uczniów na kultywowanie pamięci i szacunek dla przeszłości, w tym kulturowe dziedzictwo dokumentacyjne, na przykładzie genealogii rodziny;
• rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości oraz umiejętności cyfrowych uczniów;
• kształtowanie postaw patriotycznych oraz zwiększenie poczucia tożsamości narodowej uczniów;
• propagowanie wśród uczniów wiedzy na temat gromadzenia i sposobów zabezpieczania pamiątek przeszłości w archiwach rodzinnych.

 PRZEDMIOT KONKURSU

Przedmiotem Konkursu jest przygotowanie projektu edukacyjnego z elementami pracy badawczej na temat genealogii rodziny ucznia, przedstawionego w formie drzewa genealogicznego rodziny, opracowanego na podstawie m.in. rozmów (wywiadów) z rodziną, kwerendy w archiwum rodzinnym.

Uczeń przygotuje projekt, o którym mowa w ust. 1, pod opieką nauczyciela uczącego w jego szkole oraz po konsultacji z archiwistami z Archiwów Państwowych.

Projekt powinien wpływać na rozwijanie kreatywności i przedsiębiorczości uczniów, w szczególności poprzez jego wykorzystanie w procesie kształcenia w ramach realizowanej przez szkołę działalności innowacyjnej.

zachęcam Was do wzięcia udziału w konkursie "Jak zdobyć Nagrodę Nobla?"

GAZETKA 1	GAZETKA 2	GAZETKA 3

zachęcam Was do wzięcia udziału w X MIĘDZYSZKOLNYM KONKURSIE RECYTATORSKIM POEZJI MÓWIONEJ I ŚPIEWANEJ CZESŁAWA MIŁOSZA.

PATRONAT: WROCŁAWSKI TEATR WSPÓŁCZESNY

 

1. Organizator: ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 3 WE WROCŁAWIU

Tel. (71) 798 69 02

 

2. Czas i miejsce konkursu: 25 marca 2022

3. Cele konkursu:

• upowszechnienie poezji Czesława Miłosza,
• propagowanie piękna poezji mówionej i śpiewanej,
• kształtowanie kultury żywego słowa mówionego oraz doskonalenie warsztatowych umiejętności recytatorskich i wokalnych,
• poszukiwanie literackich wzorców i wartości istotnych w życiu młodego człowieka,
• upowszechnianie kultury języka,
• aktywizowanie miłośników poezji mówionej i śpiewanej poprzez prezentowanie ich dokonań,
• promocja uczniów zdolnych,
• integracja szkół wrocławskich.

zachęcam Was do wzięcia udziału w konkursie literacko-plastycznym "Moja przygoda z książką" .

Poniżej można przeczytać regulamin konkursu. 
REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU LITERACKO-PLASTYCZNEGO 
(NA KOMIKS)

„Moja przygoda z książką”

pod patronatem Joanny Zagner-Kołat

 

Organizator konkursu

1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 29 im. Konstytucji 3 Maja we Wrocławiu oraz Dział Pracy z Dziećmi – Biblioteka 7 Kontynentów w Dolnośląskiej Bibliotece Publicznej im. Tadeusza Mikulskiego we Wrocławiu